机读格式显示(MARC)
- 000 01419nam0 2200301 450
- 010 __ |a 978-7-5153-5759-1 |d CNY39.90
- 092 __ |a CN |b 人天903-2903
- 100 __ |a 20191022d2019 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 如何利用学校网络进行项目式学习和个性化学习 |A Ru He Li Yong Xue Xiao Wang Luo Jin Xing Xiang Mu Shi Xue Xi He Ge Xing Hua Xue Xi |f (美)汤姆·范德·阿尔克,(美)莉迪亚·多宾斯著 |g 吕璀璀,刘白玉译
- 210 __ |a 北京 |c 中国青年出版社 |d 2019.11
- 330 __ |a 这是一本教师用书,作者介绍了学校网络创新工作的最佳策略和实践,为学校网络革命提供了指导。作者为所有学生描述了一个强大的学习愿景,并展示了为什么设计思维正在成为一个强有力的教育创新框架。作者还为管理者和教师提供了一种实践资源,用于检查规模化学校网络中使用的经过验证的学习模式,挖掘了更有效协作的创新信息,包括关于领导力、商业模式、学校治理等,这些信息将为创建学校网络蓬勃发展的环境大有帮助。
- 606 0_ |a 校园网 |A Xiao Yuan Wang |x 研究
- 701 _0 |c (美) |a 汤姆·范德·阿尔克 |A Tang Mu·Fan De·E Er Ke |4 著
- 701 _0 |c (美) |a 莉迪亚·多宾斯 |A Li Di Ya·Duo Bin Si |4 著
- 702 _0 |a 吕璀璀 |A Lv Cui Cui |4 译
- 702 _0 |a 刘白玉 |A Liu Bai Yu |4 译
- 801 _0 |a CN |b 人天书店 |c 20191023
- 905 __ |a WXCSXY |d TP393.1/154