- 题名/责任者:
- 思维影响教育:给教师88个批判式思考/徐明著
- 出版发行项:
- 上海:华东师范大学出版社,2019
- ISBN及定价:
- 978-7-5675-9075-5/CNY49.80
- 载体形态项:
- 241页;23cm
- 其它题名:
- 给教师88个批判式思考
- 丛编项:
- 大夏书系.教育新思考
- 个人责任者:
- 徐明 著
- 学科主题:
- 师资培养
- 中图法分类号:
- G451.2
- 中图法分类号:
- G451
- 责任者附注:
- 徐明,江苏扬中人。江苏省镇江市教师发展中心主任,江苏省教育学会常务理事。江苏省特级教师,正高级教师。多年从事一线教学、教科研管理,区域教育综合改革及教师专业提升工作。近年来倡导“三边”(田边、水边、山边)学校/教师发展行动,并在理论与实践探索上身体力行。
- 提要文摘附注:
- 本书精选88篇作者多年行走一线学校的观察笔记,围绕思维与课堂、思维与德育、思维与课程、思维与教科研等,提出不少原创性思考,如“聚焦'课堂革命'”“好课堂只在一念间”“让爱变现”“课题是教师素养提升之道”“让教师发声”等。角度细微,接地气,兼具可读性与实用性。
全部MARC细节信息>>