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MARC状态:审校  文献类型:中文图书 浏览次数:9 

题名/责任者:
英语课堂语篇教学中的教师启动问答教学法研究:理论与实践/刘炜著
出版发行项:
北京:世界图书出版公司北京公司,2011
ISBN及定价:
978-7-5100-4324-6/CNY45.00
载体形态项:
344页;24cm
并列正题名:
Teacher-initiated text-based questions & questioning in EFL classrooms: theory & practice
个人责任者:
刘炜 (外语教学) 著
学科主题:
英语-教学法-研究
学科主题:
英语
学科主题:
教学法
中图法分类号:
H319.3
中图法分类号:
H319.3
提要文摘附注:
本分四个部分:第一部分就核心概念及其关系以及研究动因予以澄清;第二部从普通教育和语言教育的双重领域对语言教师课堂启动问答教学法所涉及的理论基础进行了介绍与框架重构;第三部分是一项基于实际案例的英语课堂语篇教学中的教师启动问答教学法实证研究;第四部分基于前述理论与实践研究,从对影响教师启动问答教学外部行为表现的内在因素。
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索书号 条码号 年卷期 馆藏地 附件 说明 书刊状态 还书位置
H319.3/67 000308394   五楼书库 图书定位    可借
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