MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：1
- 题名/责任者:
- 教育研究方法/梅松竹著
- 出版发行项:
- 上海:上海三联书店,2026.01
- ISBN及定价:
- 978-7-5426-9137-8/CNY98.00
- 载体形态项:
- 442页:图;24cm
- 个人责任者:
- 梅松竹 著
- 学科主题:
- 教育研究-研究方法-教材
- 中图法分类号:
- G40-034
- 中图法分类号:
- G40
- 一般附注:
- 安徽省2025年度新时代育人省级质量工程项目 (研究生教育) 省级规划教材
- 责任者附注:
- 梅松竹, 北京师范大学博士, 淮北师范大学教授, 硕士生导师, 淮北师范大学教学名师, 省级研究生教学名师, 美国Delaware大学访问学者, 教育部“国培计划”专家, 安徽省教育科学研究项目专家, 安徽省基础教育中小学考试评价专家, 安徽省深化新时代教育评价改革专家, 智慧教育与评价研究所研究员, 淮北师范大学大数据中心研究员。
- 书目附注:
- 有书目
- 提要文摘附注:
- 本书在总结各级各类教育研究方法专著的基础上, 定位于教育研究的新范式、新动态, 结合国际范围内教育研究的前沿成果和有关国家标准和行业标准, 针对教育科学的理论研究者和实践研究者编写而成的研究手册。全面系统地介绍了教育研究的各类方法, 为教育研究提供了详细的理论指导和实践操作指南, 涵盖教育研究的概述、一般过程、多种具体研究方法以及研究伦理等方面, 适用于教育研究者、教师、教育管理者以及相关领域的学者和学生等, 旨在帮助他们深入理解教育现象、解决教育问题并推动教育实践和理论的发展。
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