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MARC状态:审校  文献类型:中文图书 浏览次数:10 

题名/责任者:
幼儿园探究活动案例/主编卢娟, 唐雪梅
出版发行项:
上海:复旦大学出版社,2020.10
ISBN及定价:
978-7-309-15140-4/CNY56.00
载体形态项:
174页:彩图;24cm
丛编项:
全国幼儿园园本课程系列
丛编项:
幼儿教师专业成长书系
个人责任者:
卢娟 主编
个人责任者:
唐雪梅 主编
学科主题:
学前教育-教案 (教育)
中图法分类号:
G613
连接字段附注:
和《幼儿园探究课程怎么做》配套使用
提要文摘附注:
本书呈现了小、中、大班共17个各类探究建构性活动案例,从儿童的学习和教师的思考与指导两个维度来提炼探究活动的开展方式。儿童的探究活动包括发现问题阶段、研究和解决问题阶段、分享和反思阶段。通过案例记录展现了儿童完整的探究过程。教师的思考与指导贯穿整个活动,包括发现儿童兴趣、对活动内容选择的思考、活动过程中的思考以及观察、指导、支持和介入,最后教师对活动记录进行分析、整理,通过思维导图梳理了探究内容,总结了探究方法和学习品质的发展。
使用对象附注:
本书可供全国各地幼儿园教育机构教育工作者学习、使用,也可供学前教育领域专家学者参考研究。
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索书号 条码号 年卷期 馆藏地 附件 说明 书刊状态 还书位置
G613/386 000860799   南校区分馆 图书定位    可借 南校区分馆
G613/386 000860800   南校区分馆 图书定位    可借 南校区分馆
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