MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：21
- 题名/责任者:
- 学习科学导论/尚俊杰主编
- 出版发行项:
- 北京:北京大学出版社,2023.5
- ISBN及定价:
- 978-7-301-33613-7/CNY118.00
- 载体形态项:
- 615页, [8] 页图版:图 (部分彩图), 肖像;24cm
- 个人责任者:
- 尚俊杰 主编
- 学科主题:
- 学习方法-研究
- 中图法分类号:
- G791
- 一般附注:
- 教育部教育学类专业教学指导委员会推荐教材
- 责任者附注:
- 尚俊杰, 博士, 河南林州人, 北京大学教育学院长聘副教授、研究员、博士生导师。1996年和1999年于北京大学先后获得理学学士和理学硕士学位, 2007年于香港中文大学获得哲学博士 (教育学) 学位。曾任北京大学教育学院副院长、教育技术系系主任, 现任学习科学实验室执行主任、基础教育研究中心副主任。
- 提要文摘附注:
- 本书首先讲解了学习科学的起源、发展与未来, 对学习科学进行了概貌性的介绍, 其次对脑科学与学习、学习理论、认知与学习心理以及学习方式进行了讲解, 再次讲解了技术支持下的认知和学习、学习环境和学习技术, 主要探讨了技术在学习科学中的重要作用, 然后讲解了基于学习科学的教学设计和教学实践, 也就是学习科学在课堂教学中的应用, 最后讲解了学习评价与学习分析。
- 使用对象附注:
- 本书不仅适合作为教育学 (包括教育技术、课程与教学、教师教育等)、学习科学、认知科学等相关学科的本科生、研究生的通用教材, 也适合一线教师或对学习科学感兴趣的研究者和实践者阅读使用
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