MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：36
- 题名/责任者:
- 课程设计与评价/主编顾书明
- 出版发行项:
- 南京:南京大学出版社,2015
- ISBN及定价:
- 978-7-305-15841-4/CNY42.00
- 载体形态项:
- 322页:图;23cm
- 个人责任者:
- 顾书明 主编
- 学科主题:
- 课程设计-高等学校-教材
- 学科主题:
- 课程评估-高等学校-教材
- 中图法分类号:
- G423
- 一般附注:
- “十二五”江苏省高等学校重点教材 编号: 2013-1-127 高等学校“十二五”教师教育专业规划教材
- 书目附注:
- 有书目
- 提要文摘附注:
- 本书包括十章, 系统阐述了课程、课程设计与评价的含义及校本课程开发的基础、原则和程序, 介绍了课程设计与评价的五种模式, 以及具体的课程内容设计与实施程序、方式、策略等的设计。
- 使用对象附注:
- 高校教育学专业教材
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