MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：26
- 题名/责任者:
- 幼儿园教师评价与支持/(美) 安热勒·桑乔·帕塞著 魏洪鑫译
- 出版发行项:
- 北京:教育科学出版社,2020.8
- ISBN及定价:
- 978-7-5191-2261-4/CNY42.00
- 载体形态项:
- 15, 159页:图;24cm
- 个人责任者:
- 帕塞 (Passe, Angele Sancho) 著
- 个人次要责任者:
- 魏洪鑫 译
- 学科主题:
- 幼教人员-师资培养-研究
- 中图法分类号:
- G615
- 出版发行附注:
- 由权利人授权
- 书目附注:
- 有书目 (第155-159页)
- 提要文摘附注:
- 在幼儿园管理中，教学管理与教师评价是一项非常重要的工作，甚至可以说是很多幼儿园的核心工作。因为它关系着园所的教学水准，也关系到教师的专业发展和孩子们的成长。在当前的幼儿教育实践中，怎样评估教师的教学，怎样帮助教师，尤其是新手教师，切实提高自己的教学水平，是很多园所头疼的问题。本书是一本专门针对幼儿园教学管理和教师评价问题的研究著作。作者首先从分析幼儿园管理者的角色入手，详细阐述了管理人员该如何为教师提供适宜的工作环境，如何评估教学的质量，同时提供了评估、支持教学工作的技术与工具。最后两章，作者进一步阐述了该如何提供差异化的支持，以及如何规划教学管理工作。这本书没有面面俱到地讲幼儿园中千头万绪的管理工作，全书集中于教学管理与教师评价这一个点，围绕这一个关键问题进行了全面、深入的阐释，符合我国幼儿园当前的需求。
- 使用对象附注:
- 幼教人员。
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