MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：13
- 题名/责任者:
- 中小学校长与幼儿园园长课程领导的理论与实践/王怡著
- 出版发行项:
- 南京:南京大学出版社,2020.12
- ISBN及定价:
- 978-7-305-24016-4/CNY42.00
- 载体形态项:
- 152页;24cm
- 个人责任者:
- 王怡 著
- 学科主题:
- 中小学-校长-学校管理-研究
- 学科主题:
- 幼儿园-管理-研究
- 中图法分类号:
- G617
- 中图法分类号:
- G637.1
- 书目附注:
- 有书目
- 提要文摘附注:
- 随着立德树人目标的深化与落实，学生发展核心素养及“3～6岁儿童学习与发展指南”已经成为中小学、幼儿园教育教学改革的中心主题和重大工程，同时也对中小幼的领航者——校园长提出了巨大的专业挑战。事实上，课程领导的角色赋予了校园长专业发展的新的内涵与要求，在课程领导的趋势与背景下，校园长需要重新审视自身的专业角色和专业实践，不断提升自身的课程领导力。本书试图把课程领导、课程领导力与校园长专业发展结合起来，通过理论探讨、量化分析及质性研究，探讨校园长如何面对教育变革的挑战，在有效地提升其课程领导的基础上全面促进自身的专业发展。
- 使用对象附注:
- 学校管理研究人员
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