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MARC状态:审校  文献类型:中文图书 浏览次数:14 

题名/责任者:
生成取向的儿童教育论/陶金玲著
出版发行项:
南京:南京师范大学出版社,2018
ISBN及定价:
978-7-5651-3605-4/CNY40.00
载体形态项:
273页:图;23cm
并列正题名:
Generated orientation of child education
丛编项:
儿童哲学与教育哲学丛书
个人责任者:
陶金玲 (女, 1968-) 著
学科主题:
儿童教育-研究
中图法分类号:
G61
提要文摘附注:
本书以儿童教育的历史图景和现实场景为基础,以生物学、哲学、医学等多个学科为基础,从儿童的生命、儿童的经验、儿童的教育三个维度来分析其生成性,进行逐层的演绎和归纳。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 附件 说明 书刊状态 还书位置
G61/257 000848857   南校区分馆 图书定位    可借 南校区分馆
G61/257 000848858   南校区分馆 图书定位    可借 南校区分馆
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