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MARC状态:审校  文献类型:中文图书 浏览次数:15 

题名/责任者:
信息人教育学:势科学与教育动力学/李德昌著
出版发行项:
北京:科学出版社,2011
ISBN及定价:
978-7-03-031128-3/CNY38.00
载体形态项:
202页:图;24cm
其它题名:
势科学与教育动力学
丛编项:
势科学与信息人理论丛书
个人责任者:
李德昌
学科主题:
信息教育-研究
中图法分类号:
G201
书目附注:
有书目
提要文摘附注:
本书以势科学与信息人理论为基础,研究教育过程中信息作用的内在规律,提示素质、创新、和谐等概念的科学内涵与形成机制,阐述人才成长和教育发展的内在逻辑,旨在为现代教育理论开辟。
使用对象附注:
本书适合从事教育研究和实践的学者、大学教师阅读,也可作为大学相关专业课程及通识性教育课程的参考读物,供各大学各专业学生兴趣阅读。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 附件 说明 书刊状态 还书位置
G201/11 000257170  - 五楼书库 图书定位    可借
G201/11 000257171  - 密集书库 图书定位    非可借 密集书库
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