MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：19
- 题名/责任者:
- 如何提高课堂创意与参与度:每个教师都可以使用的178个教学工具/(英) 麦克·格尔森著
- 出版发行项:
- 北京:中国青年出版社,2022.3
- ISBN及定价:
- 978-7-5153-6576-3/CNY49.90
- 载体形态项:
- 197页;22cm
- 其它题名:
- 每个教师都可以使用的178个教学工具
- 个人责任者:
- 格尔森 (Gershon, Mike) 著
- 个人次要责任者:
- 李端红 译
- 学科主题:
- 课堂教学-教学研究
- 中图法分类号:
- G424.21
- 责任者附注:
- 版权页题：李端红译
- 提要文摘附注:
- 在本书中，作者麦克·格尔森揭示了教育工作者如何提高教师教学质量，提升学生学习积极性，在课堂上开展一些简单快捷的教学活动，通过一些课堂游戏激发课堂活力。很多领域都探讨过教与学的问题，比如翻转教学、混合式教学、创意教学等教育理论，这些都是本书的基础。本书是在这些理论基础上提出的一些教师可以采取的极有力的行动与方法。学生上课不专心、上课无精打采、提高上课效率和抓住学生注意力、由内而外解决学生的学习问题等，这些都是中国教师非常关注的焦点话题，英国教育家的视角以及经验值得我们借鉴。本书中提到的具体措施有利于学生更积极主动地参与到课堂中来，从而高效解决课堂纪律、上课不专心、上课无精打采等课堂问题。
- 使用对象附注:
- 教学研究人员。
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