MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：13
- 题名/责任者:
- 工作场所学习:有效实践的策略/(澳) 史蒂芬·比利特著 欧阳忠明, 王燕子, 雷青译
- 出版发行项:
- 南昌:江西人民出版社,2017
- ISBN及定价:
- 978-7-210-07483-0/CNY30.00
- 载体形态项:
- 10, 182页:图;23cm
- 其它题名:
- 有效实践的策略
- 丛编项:
- 终身学习与发展译丛
- 个人责任者:
- 比利特 (Billett, Stephen) 著
- 个人次要责任者:
- 欧阳忠明 译
- 个人次要责任者:
- 王燕子 译
- 个人次要责任者:
- 雷青 译
- 学科主题:
- 终生教育-研究
- 中图法分类号:
- G72
- 一般附注:
- 全国教育科学“十二五”规划国家青年基金课题“基于职业化的新型职业农民学习策略与支持体系研究”的研究成果, 课题编号: CKA150135
- 责任者附注:
- 史蒂芬·比利特, 国际领域知名的工作场所学习研究专家, 澳大利亚格里菲斯大学 (Griffith University) 教育研究院成人与职业教育教授。
- 书目附注:
- 有书目 (第164-182页)
- 提要文摘附注:
- 在终身教育与学习型社会背景下, 工作场所学习脱颖而出, 成为一个备受关注的新兴研究领域。本书以工作场所学习为研究对象, 首先就工作和学习的关系、工作场所中的学习进行了介绍。其次, 从工作中的专业技能学习、在工作中学习职业专长、工作场所课程模式、工作中的指导学习、组织和管理工作学习等几个方面入手, 详细阐述了工作场所学习的重要内容和途径。从“基于实践的取向”的思想出发, 可将工作场所学习定义为发生在“工作实践场”中的学习,它重在发展参与工作实践所必需的胜任能力,并且参与实践本身是创造、获取、转化和重构“实践中的知识”以及维持实践、变革实践的方式。所以, 从这个意义上来说, 工作场所学习是一种重要的学习方式, 其实践性和有效性愈发重要, 有着"在实践中学习、通过实践学习和依靠实践学习"的本质特征。
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