-
中文图书1.如何支持、激励和培养优秀教师:学校管理者一定要知道的9个策略:9 stratogies to grow, support, and cel... G451.2/19
馆藏复本:1
可借复本:0 (美) 托德·威特克尔 ... [等] 著
中国青年出版社 2025.11
(0) 馆藏 -
中文图书2.学生行为管理与学习管理的17个关键 G455/8
馆藏复本:1
可借复本:0 (美) 迈克尔·林辛著
中国青年出版社 2025.10
(0) 馆藏 -
中文图书3.研究型教师专业发展路径研究 G451.2/23
馆藏复本:1
可借复本:0 曹丽乐著
新华出版社 2025.08
(0) 馆藏 -
中文图书4.家校协同共育理论与实践 G459/12
馆藏复本:1
可借复本:0 宋蕾著
武汉理工大学出版社 2025.07
(0) 馆藏 -
中文图书5.以社会与情感能力开启教育幸福之门 G459/11
馆藏复本:1
可借复本:0 李婧娟著
江苏凤凰教育出版社 2025.12
(0) 馆藏 -
中文图书6.教师专业发展与培训策略研究 G451.2/24
馆藏复本:1
可借复本:0 刘权著
吉林出版集团股份有限公司 2025.04
(0) 馆藏 -
中文图书7.春风化雨育桃李:班主任工作创新与班级管理艺术 G451/337
馆藏复本:1
可借复本:0 丁涛著
内蒙古文化出版社 2025.06
(0) 馆藏 -
中文图书8.化解教师成长困境:给教师的100条建议 G451/301
馆藏复本:3
可借复本:2 鲁鹏程著
湖南人民出版社 2025.07
(0) 馆藏 -
中文图书9.教师的五项修炼 G451.2/18
馆藏复本:1
可借复本:0 顾明远, 刘华蓉著
教育科学出版社 2025.07
(0) 馆藏 -
中文图书10.跨界学习:面向未来的教师专业发展新路向 G451.2/22
馆藏复本:1
可借复本:0 王向前著
新华出版社 2025.07
(0) 馆藏 -
中文图书11.何以为师 G451.2/20
馆藏复本:1
可借复本:0 王维审著
山东文艺出版社 2025.06
(0) 馆藏 -
中文图书12.教师实践性知识:中国社会文化的视角:from the Chinese sociocultural perspective G451.2/17
馆藏复本:1
可借复本:0 陈向明, 魏戈等著
教育科学出版社 2025.05
(0) 馆藏 -
中文图书13.和学生好好说话 G451.6/205
馆藏复本:1
可借复本:0 郭力众著
长江文艺出版社 2025.07
(0) 馆藏 -
中文图书14.一撇一捺做教师 G451.2/21
馆藏复本:1
可借复本:0 二十一世纪教育研究院编著
中国人民大学出版社 2026.03
(0) 馆藏 -
中文图书15.班主任与班级管理.第2版 G635.16/38=2
馆藏复本:1
可借复本:0 刘岩主编
北京师范大学出版社 2025.02
(0) 馆藏 -
中文图书16.问道,思政篇.上册 G451.2/16:1
馆藏复本:1
可借复本:0 济南市教育局编
济南出版社 2025.03
(0) 馆藏 -
中文图书17.公益性校外教育机构、学校与家庭协同育人的制度构建 G459/10
馆藏复本:1
可借复本:0 王海平著
南京大学出版社 2025.02
(0) 馆藏 -
中文图书18.新时代班主任德育教育工作的策略研究 G451.6/200
馆藏复本:1
可借复本:0 王睿峰, 李丰男, 王睿娟著
哈尔滨出版社 2025.01
(0) 馆藏 -
中文图书19.幸福教室的密码:一位优秀班主任的行走与思考 G451.6/201
馆藏复本:1
可借复本:0 王丹凤著
江苏凤凰科学技术出版社 2025.02
(0) 馆藏 -
中文图书20.教师能力体系建构论 G451.2/15
馆藏复本:1
可借复本:0 王飞, 倪蓓蓓, 杨洪萍著
山东大学出版社 2025.08
(0) 馆藏
上一页 1 / 41 下一页 到第 页

