MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：22
- 题名/责任者:
- 学导式教学:学会学习的教学范式/孙广波著
- 出版发行项:
- 上海:华东师范大学出版社,2020
- ISBN及定价:
- 978-7-5760-0278-2/CNY42.00
- 载体形态项:
- 198页:图;24cm
- 其它题名:
- 学会学习的教学范式
- 丛编项:
- 核心素养导向的课堂教学丛书
- 个人责任者:
- 孙广波 (1963-) 著
- 学科主题:
- 课程-教学研究-初中
- 中图法分类号:
- G632.3
- 责任者附注:
- 孙广波,1963年2月出生,1985年大学毕业参加教育工作,中学高级教师,中学高级校长,现任上海市惠民中学校长、书记。
- 提要文摘附注:
- 学导式教学通过改变教师的教学方式,变革学生的学习方式,让课堂教学成为自主学习的动力源泉。坚持学为主体、教为主导、疑为主轴、动为主线,是学导式教学的基本方略。学为主体,就是把教室变成学室;教为主导,就是把教案变成导学案,把教会学生的过程变为引导学习的过程;疑为主轴,就是让疑贯穿于课堂教学之始终;动为主线,就是课堂教学要精心安排学习活动,激发思维,调动主体参与积极性。
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